Инструментальная-это когда родитель нагружает ребёнка разного рода задачами, которые не соответствуют ни его возрасту ни его возможностям, например, ухаживать за больными родственниками или присматривать за другими детьми. Когда родители симулируют занятость как способ избавиться от своих обязанностей и для того чтобы переложить обязанности на ребёнка. Обычно такие дети лишены детства, то что на них перекладывают не дает им возможности играть, взаимодействовать с другими детьми, они нагружены обязанностями очень рано. И как правило, такие дети очень рано начинают работать уже в подростковом возрасте, приносят родителям деньги и чувствуют чрезмерную ответственность, тревогу, постоянный перфекционизм и страх не справиться с обязанностями. И единственное разрешения себе не исполнять обязанности-это болезнь, потому что если он не болеет, он тут же должен брать на себя огромной нашу. И кстати говоря болеть-это в каком-то смысле обрести родителя.
Второй тип это эмоциональная парентификация. Это когда ребёнок должен оказывать эмоциональную поддержку родителям. Не работа по дому и перекладывание на ребёнка ответственности, не какие-то функциональные обязанности, а именно эмоционально поддержка. И как правило такую эмоциональную поддержку у детей ищут матери и они часто превращают своего ребёнка в воображаемого родителя. Часто ребёнок назначаются на роль того, кто всегда выслушает невыносимые и болезненные вещи, которые мать с упоением рассказывает своему маленькому психотерапевту. Родитель делится своей тревогой за финансовое будущее, жалуются на коллег по работе или могут укладывать с собой в постель если муж ушел, в качестве защиты от чувства одиночества. Она может использовать ребёнка чтобы делиться своим ипохондрический беспокойством о здоровье или страхом смерти. Или ещё хуже, мать может постоянно угрожать смертью чтобы видеть тревогу ребёнка и чувствовать свою нужность. Или в отношениях семейных проблем ребёнка могут делать доверенным лицом и под предлогом «только ты меня понимаешь» рассказывать интимные подробности супружеской жизни, жаловаться на мужа, сообщать подробности измен, подробности насилия. Такие родители используют ребёнка как инструмент подтверждение своей правоты, делаю из ребёнка что-то среднее между зрителям и судьей, который должен вынести приговор, постоянно перетягивая ребёнка на свою сторону. Ребёнку конечно невозможно все это выдерживать, это очень перегружает его психику. И такие родители обращаются к ребёнку скрыто как к собственному родителю. Такому ребенку очень сложно отделяться от родителей. К нему будут постоянно обращаться даже когда он вырос, звонить, изливать душу, жаловаться. И даже если ребёнок живёт отдельно, будет очень сложно сохранять дистанцию и некоторые даже вынуждены прекращать общаться с родителями. И во взрослой жизни такие дети могут чувствовать огромное чувство вины за разделение с родителями и чрезмерную ответственность за эмоциональное состояние окружающих. Брать всю вину на себя за чувства других людей. Очень часто будут строить мазохистические отношения со своим партнёром, где их угнетают, а при этом они себя чувствуют виноватыми.
Третий тип это нарциссическая парентификация. Это когда родитель проецирует на ребёнка свои фантазии, это то, что он может идеализировать в одном ребёнке или то что он призирает в себе проецировать на другого ребёнка. Например, когда родитель идеализирует, он проецирует на ребёнка образ совершенного ребёнка. Когда ребенок идеален, уникален во всём. Другая сторона, когда родитель проецирует на ребёнка всё то, что он презирает в себе, когда ребёнок с рождения назначается «козлом отпущения».
Некоторые матери говорили, что этот ребёнок с первых секунд рождения был им не приятен. И такого ребёнка они критикуют более сурово, к нему больше придираются и цепляются, наказывают больше чем остальных детей.
В целом я скептически смотрю на такое разделение, в реальности вы никогда не встретите какой-то определённый тип, как правило представлены все вместе. Я бы скорее выделила явную и скрытую парентификацию, но о них я расскажу в следующих постах.
